【战“疫”说理】同心抗疫尽显中国精神

这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。隔一座城,护一国人。疫情笼罩之下,一个个平凡的武汉人,用坚韧、担当,把自己活成了英雄的样子。一方有难,八方支援。一个个普通的中国人,展现出为家为国的英雄气魄。

“中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。”这次,中国人民在党中央的集中统一领导下,众志成城、守望相助,坚忍不拔、顽强奋战,演绎了越是艰险越向前的民族品格,展现了令人惊叹的中国力量、中国精神、中国效率,有力推动了疫情防控形势持续向好。

即回想,回忆,是闭着眼睛想,在大脑中放电影。

截至目前,该会共收到山西领先云天文化传媒、山西沁新集团、山西金晖隆泰煤业、山西晓利能源等企业及爱心人士任斐、孙宏原等捐款2242200元;共收到捐物(药品、防护用品、蔬菜等)价值1365万元。

回想是查漏补缺的最好方法。

近日,武汉的早樱相继绽放,春天终于到来。家人团坐,灯火可亲,尤为难得。可有些灯火却熄灭在了这个冬天里。有的一家走掉四个人,有的走了也没确诊,有的倒在寻找病床的路上……疫情发生后,每一次看到这种悲剧都让人撕心裂肺。

如:每天都复述一下自己学过的知识,每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白,说明白才是真的明白。

人们看到,一路路援兵、一批批物资、一份份温暖,散发着人间大爱,氤氲着同胞深情,从祖国四面八方集结到战“疫”前线。

在磨难中成长,从磨难中奋起。疫情“围困”之下的武汉人,并没有放弃对生活的热爱。在方舱医院,有人架起书桌,有人打起太极,有人跳起了广场舞……病魔再猖獗,武汉人也绝不会向它低头,他们用坚强乐观的态度表达对灾难的抵抗,也让外面的人增添了信心和勇气。

做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师没讲。

习近平总书记指出,“武汉是英雄的城市,湖北人民、武汉人民是英雄的人民,历史上从来没有被艰难险阻压垮过,只要同志们同心协力、英勇奋斗、共克时艰,我们一定能取得疫情防控斗争的全面胜利。”

从1998年抗洪抢险,到2003年抗击非典,再到2008年汶川抗震救灾,在伟大民族精神的鼓舞下,中国人民不断蓄积起巨大能量,总能化危为机、赢取进步。

山西振东药业捐赠价值30万元的复方苦参注射液。该企业表示,如后续有捐赠需求,可随时与其联系。山西省红十字会供图 摄

听课必须做到跟老师,抓重点,当堂懂。听课时要跟着老师的思维走,不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点,抓公共重点,如:定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点,抓自己预习中不懂之处。

预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1到2道。

5、不小结不作业:写完作业后,告诉自己学会了什么,得到了什么,有什么体会。

有了错题本和难题本就叫会考试,目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知识点的联结,掌握了错题和难题就等于把高分拿在手。

6、独立作业忌抄袭。

八方驰援,善意汇聚而来

因为爱这座城,武汉人民克服了很多困难,作出了很大牺牲。他们是这座城市的守护者,是这座城市的英雄。

1月25日下午,山西省晋中市平遥县红十字会组织蓝天救援队、雄鹰救援队志愿者,配合当地卫健、交警联控严防肺炎疫情;1月25日晚,山西省阳泉市盂县卫体局和盂县红十字会在阳泉北站成立发热病人临时留观室,与该县卫生医疗团队共同开展疫情监测。

疫情让人担忧甚至恐惧,但已有越来越多的武汉人开始克服焦虑、悲伤等负面情绪,想着要做些什么。武汉大学人民医院女医生张旃,写下“个人觉得不需要告诉,本来处处都是战场”的现代版“与夫书”;90后快递小哥苍禹威,每天清晨就骑着电动车出门,为周边2000多户街坊邻居们买菜送菜;小学音乐教师华雨辰,哪里需要去哪里,去当接送医护人员的司机、当测温员、当方舱医院的播音员。一个个平凡的人挺身而出,守望相助, 汇聚成共同抗疫的磅礴力量。

山西省红十字会系统结合志愿者辐射面广的特点,组织红十字志愿者通过拉横幅、发放宣传资料、向过往群众讲解等方式,在社区、医院门诊大厅等地开展防护知识宣传,向公众讲解疫情及个人防护措施。

山西省红十字会表示,将根据捐者意愿,有序开展防控工作,并随时公开信息。(完)

29个省区市和新疆生产建设兵团、军队等调派330多支医疗队超过4万多名医护人员驰援湖北和武汉;河南深度贫困县嵩县竹园沟村,村民们连续劳作多日,向武汉捐献10万斤大葱;云南河口瑶族自治县建档立卡贫困村石板寨村,群众开着摩托车,把22吨自产香蕉运出村装车转运湖北;还有与时间赛跑的火神山、雷神山医院建设者,为居民代买药品、浑身挂满药袋的社区工作者,昼夜转运物资、接送医护人员上下班的志愿者……这些来自万千家庭的平凡个体,忘我地冲锋在疫情防控阻击战的一线,共同演绎了一场生命接力赛。

疫情防控第一线,随时面临生与死的考验,趋利避祸也是人的本能。但是,有这样一群人,他们迎难而上,冲锋在前,用实际行动为这场人民战争贡献自己的一份力量。他们有的为人父母,有的是刚离开家长呵护的孩子,却都在疫情“大敌”来临之时挺身而出,在不同的岗位上用执着和坚守诠释着“最美逆行”。

只要每个人都发光,萤火也能汇成星河。在抗击疫情这场没有硝烟的战争中,中华儿女心往一处想、劲往一处使,凝聚起团结奋战的强大合力,树立起不获全胜决不收兵的坚定信心。

众志成城,才有中国力量

全力以赴,从磨难中奋起

回想时,有些会非常清楚地想出来,有些则模糊,甚至一点也想不起来。能想起来的,说明你已经很好地复习了一遍。通过这样间隔性的2-3遍,几乎能够做到不忘。而模糊和完全想不起来的就是漏缺部分,需要从头再学。

预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。所以,发现不明白之处你要写在预习本上。

每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这是你明天上课要重点听的内容。

学生课后最需要做的就是回想。此过程非常重要,几乎所有清华生、北大生、高考状元都是这样做的。学生应在每天晚上临睡前安排一定时间回想。

3、遇到难题,百思不得,先放过,后攻坚。

一定要在笔记中把它详细整理,并做上记号,以便总复习的时候,注意复习这部分内容。―建立复习本。

事实证明:不预习当堂懂的在50%-60%左右,而预习后懂的则能在80%-90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。

重要的是进行时间上的通盘计划,制定较为详细的课后时间安排计划表,课后时间要充分利用,合理安排,严格遵守,坚持下去,形成习惯。

积合力以致胜,汇众智而成功。一点很小的努力,乘以14亿,都会聚成抗击疫情的磅礴力量;一个巨大的困难,除以14亿,都会变得让人足以坦然面对。我们坚信,在党中央坚强领导下,万众一心,众志成城,就没有中国人民克服不了的困难、迈不过去的坎。打赢疫情防控阻击战,我们有信心,我们有能力!(经济日报-中国经济网评论员 梁瑜)

虽然武汉按下了“暂停键”,但武汉人民并非孤军奋战,全国人民是坚强后盾。

罗曼·罗兰说,这世上只有一种英雄主义,那就是在认清生活的真实面目后,依旧热爱生活。

2、不复习不作业:先复习所学的内容,然后作业。

预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。读写同步走。

最重要的是,能管住自己,也就挡住了各种学习上的负面干扰,如此,那个“大目标”也才会更接地气,这就是“千里之行,始于足下”。

建立错题本和难题本,每页上下分五部分:

这次新冠肺炎疫情发生后,党中央统一指挥、统一协调、统一调度,各级党委和政府积极作为、严格落实、守土尽责;依托制度体系激发强大的动员能力、运用雄厚的综合实力,把全国的人力、财力、物力切实有效集中运用到疫情防控工作上;下好全国一盘棋,举全国之力对疫情严重的湖北省特别是武汉市予以支援……国家制度和国家治理体系的显著优势,成为打赢疫情防控阻击战的根本保障。

既要有面,更要有点。这个点,既包括课程内容上的重点,也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

在几千年的悠久历史中,中国人民团结一心、同舟共济,建立了统一的多民族国家,发展了多元一体、交织交融的融洽民族关系,形成了守望相助的中华民族大家庭。在长期共同生活、共同奋斗的过程中,面对各种艰难险阻,中华民族从来不曾畏怯和退缩,而是坚持奋斗,勇于抗争,积极发挥自身聪明才智和主观能动性,以坚忍不拔的精神和意志与困难进行不懈斗争。

计划表要按照时间和内容顺序,把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下,学习时间以45分钟为一节,中间休息10分钟,下午第四节若为自习课也列入计划表内。

其中,太原大宁堂药业捐赠药品1333万元,山西振东药业捐赠药品30万元,太原国泰实业捐赠价值15000元的口罩500套,山西巴克创奇文化有限公司定向捐赠价值5000元新鲜蔬菜。

坚持2~3个月就会记忆力好,概括能力、领悟能力提高,表达能力增强,写作能力突飞猛进。(此法用于预习和复习)

随时记下重难点、漏缺点。

4、不检查不作业:作业后必须检查一遍。

众志成城,抗击疫情。山西省红十字会供图 摄

1、不计时不作业:限时作业,记录作业时间,与作业无关的事什么也不做。比如:20分钟写完英语;25分钟写完数学……

有效复习的核心是做到五个字:想、查、看、写、说。

即看课本,看听课笔记。